وزير التعليم يوعد أولياء الأمور بالإجابة عن هذه التساؤلات بشأن الثانوية العامة

أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني  لأولياء الأمور أنه سيجيب علي جميع التساؤلات التي تطرق علي اذهانهم .ووعد بذلك عبر جروب مستقبل أولادنا، عمدما وجهت له ولى الأمر هبه علام هذه التساؤلات :

تحيا مصر

امتحانات الثانوية العامة 

١- فى ظل العجز الصارخ فى عدد المعلمين كيف سيتم توفير معلمين (ثانوية عامة) على دراية بالمنهج لتصحيح الأسئلة المقالية طبقا للتصريح بأنه سيكون هناك 3 معلمين لتصحيح السؤال المقالي الواحد؟

٢- التعبير وال writing فى اللغة الاولى والثانية كيف سيكون الإجابة عليهم (short essay) اجابة سطرين ثلاثة؟

٣- ما هو عدد الأسئلة فى كل مادة بعد عودة الأسئلة المقالية لان صعب يكون نفس عدد الأسئلة فى نفس وقت زمن الإجابة؟

٤- هل سيتم نزول نموذج اجابة لكل مادة بعد الامتحانات؟

٥-فى حالة تظلم الطالب هل سيطلع على ورقة الأسئلة الخاصة به ليعرف ماذا كان السؤال إللى مجاوب عليه؟

وقالت خلال رسالتها للوزير عبر جروب مستقبل اولادنا : رجاء من حضرتك د/رضا تجربة تصحيح الأسئلة المقالية بطريقة ال  Rubrics على امتحانات الصفين الاول والثاني الثانوي اولا قبل تطبيقه فى سنة مصيرية تحدد مستقبل الطالب كالثانوية العامة فقد عاني اولادنا طوال العاميين الماضيين وتم ظلمهم ولا نريد تكرار ذلك مرة اخرى.

مؤنمر الثانوية العامة 

وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن مؤتمر صحفي للدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، للإعلان عن المواصفات الفنية لامتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2023/2022 وخطة الوزارة في المرحلة المقبلة. وذلك يوم الأثنين الموافق 28 نوفمبر 2022 الساعة الثانية عشر والنصف ظهرًا (12:30 ظهرًا) بديوان عام الوزارة.

وقف التحويلات لطلاب الثانوية العامة

وقررت وزارة التربية والتعليم بوقف التحويلات لطلاب الثانوية العامة، إلا من خلال الإدارة العامة للتعليم الثانوي بديوان عام الوزارة، وذلك للحالات الضرورية التي تستدعي ذلك فقط، وتنظيم رحلات مدرسية للطلاب لزيارة المشروعات القومية لتعريفهم بما تم إنجازه على أرض الواقع من هذه المشروعات، وتنمية روح الولاء والانتماء لديهم، إلى جانب اكتساب مهارات التعلم الذاتي وإثراء الثقافة والمعرفة لديهم بالأحداث الجارية على كافة المستويات، من خلال البحث، والدراسة والاطلاع المباشر، بالإضافة إلى تطبيق المرحلة الثانية لليوم الرياضي، وكذا اليوم الثقافي والفني بالمدارس، وفترات المشاهدة من خلال إضافة نسبة (۲٥٪) الثانية من المدارس على مستوى كل إدارة تعليمية، بحيث ينتهي الفصل الدراسي الأول بتطبيق نسبة (٥٠٪) من المدارس