خمسة فرفشة .. معلمة تغني «ناس مني ومن دمي » في الفصل وتثير ضجة على السوشيال ميديا

تداول رواد السوشيال ميديا فيديو عبر منصات التواصل الاجتماعي للصور والفيديوهات انستجرام وفيسبوك لإحدى المعلمات وهي تغني للطلاب في الفصل أثناء اليوم الدراسي.

وحسب ما رصد موقع تحيا مصر، قامت المعلمة بغناء اغنية رضا البحراوي ناس مني ومن دمي، وتفاعل طلاب الفصل  مع المعلمة بشكل كبير، وقاموا بالغناء معها.

وتفاعل رواد السوشيال ميديا مع الفيديو بشكل كبير، حيث علق أحد المتابعون، «لو خمسة فرفشة فلا مانع ، ولكن لو هذا التصرف هو الغالب يبقى رايحين فى سكة اللى يروح لا يرجع »، «طبعا من الواضح انه المدرسه كانت شغاله ومداياهم حاجات بيحلوها كلهم كانوا شغالين لكن لما تعمل جو لطيف في الفصل بيخلي الولاد يترابطوا بينها اكتر وتبقي حصه لذيذه وبيستنوها ويحبوا الماده كمان علشان حبوا المدرسه»، «جو جميل وهدوء اعصاب فى الفصل والمفاجأة أن المعلمة صوتها حلو جدا ودمها خفيف كمان ».

وزير التربية والتعليم في اجتماع مع رئيس مجلس مصر الخير

استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، الدكتور علي جمعة رئيس مجلس أمناء مؤسسة "مصر الخير"؛ وذلك لمناقشة تعزيز أطر التعاون بين الوزارة والمؤسسة في عدد من المشروعات المتعلقة بتطوير التعليم قبل الجامعي.

وفى مستهل الاجتماع، أكد الوزير محمد عبد اللطيف أهمية دور مؤسسة "مصر الخير" والمجتمع المدنى في تطوير ودعم المنظومة التعليمية، مشيدًا بدور المؤسسة والتعاون المستمر مع الوزارة فى الارتقاء بالمستوى العلمي للأطفال المتسربين من التعليم في مختلف المناطق الأكثر احتياجا، مؤكدًا دعمه الكامل لكافة جهود المؤسسة وحرص الوزارة على تذليل أى عقبات قد تواجه المؤسسة في المشروعات التي تستهدف تطوير العملية التعليمية.

كما استعرض الوزير، خلال الاجتماع، الذى رصد تفاصيله موقع تحيا مصر الجهود والآليات التي تم تنفيذها على مدار الفترة الماضية للحد من الكثافات الطلابية وسد العجز في المعلمين، والتي ساهمت في انطلاق عام دراسي منضبط داخل المدارس على مستوى الجمهورية، وهو ما ثمنه الدكتور على جمعة، مشيدا بالجهود المبذولة لانضباط العملية التعليمية بالمدارس.

وأعرب الوزير، خلال الاجتماع، عن تطلعه لتعزيز التعاون مع مؤسسة "مصر الخير" وبالتكامل مع منظمات المجتمع المدني في عدد من المحاور الهامة المتعلقة بتعزيز مستوى القرائية لدى طلاب المرحلة الابتدائية، وتقديم وجبات إضافية تحتوى عناصر غذائية رئيسية لطلاب المدارس في المناطق الأكثر احتياجا، فضلا عن إطلاق حملة للكشف على ضعف البصر بين طلاب مدارس هذه المناطق وتوفير نظارات قراءة مجانية لهم.