إعلان التنسيق الثاني لنتيجة الصف الأول رياض الأطفال بمحافظة الجيزة

كشف أشرف سلومة وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، عن إعلان التنسيق الثاني لنتيجة الصف الأول رياض الأطفال للمدارس الرسمية للغات والمتميزة للغات للعام الدراسى 2024 /2025.

رابط نتيجة الصف الأول رياض الأطفال

وأوضح أنه لمعرفة التنسيق الثاني لنتيجة الصف الأول رياض الأطفال، يتم الدخول على موقع المديرية على الرابط الآتي: https://www.gizaedu.net

 ، والبحث بالرقم القومى للطالب.

وأشار إلى أنه عند قبول نتيجة الطالب على الموقع، يجب طباعة استمارة النتيجة واستمارة التقدم وتقديمهم للمدرسة المقبول بها، وهي من ضمن الأوراق المطلوبة ثم التوجة للمدرسة لاستكمال باقى الإجراءات خلال 15 يوم.

جولات تفقدية لإداراتى الهرم والعجوزة التعليمية 

وفى وقت سابق تنفيذاً لتوجيهات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ومحافظ الجيزة بتعليمات أشرف سلومة وكيل الوزارة. 

تفقدت سمية الخطيب وكيل المديرية وبحضور محمد حفنى مدير إدارة المتابعة بالمديرية مدارس (عمر بن الخطاب الابتدائية، محمد سلامة الإعدادية، عمر بن الخطاب الإعدادية بنات، منشأة البكاري الثانوية بنات، أمهات المؤمنين) التابعين لإدارة الهرم التعليمية وكان في استقبالها مدير عام الإدارة.

وفي سياق متصل تفقدت أمل مبروك مدير عام التعليم العام ومجدى كامل مدير إدارة التعليم الثانوي بالديوان العام بالمديرية مدارس (مدرسة العجوزة ع. ث بنات، أم المؤمنين الإبتدائية، السيدة خديجة الإبتدائية، الشهيد زياد بكير ع. بنات) التابعين لإدارة العجوزة التعليمية وبحضور مدير عام الإدارة.

هدفت الزيارات لمتابعة سير العملية التعليمية في الأسبوع الأول لبدء الدراسة، والاطمئنان على أبنائنا الطلاب.
وتم متابعة الفصول الدراسية من حيث الكثافات الطلابية داخل كل فصل،  والتأكد من قوائم الفصول وسجلات الحضور والانصراف والنظافة العامة للمدرسة داخليا وخارجيا وكذلك المعامل وغرف العزل وحجرة المكتبات. واستلام الكتب.

وتم متابعة تنفيذ مقترح تخفيض الكثافة على أرض الواقع، والالتزام بالزى المدرسى والنظافة الشخصية مع التأكيد على الحفاظ على أثاثات المدرسة ومقدرات الوطن، وكذلك الاهتمام بالإشراف العام بالمدرسة وتفعيله بكل دقة وجدية حفاظاً على سلامة وأمن ابنائنا الطلاب.

وتم التنويه إلى تفعيل سجل الزيارات وتسجيل المتابعات به أولا بأول، وسرعة إرسال أي شكاوى أو معوقات لسرعة إيجاد الحلول لاستقرار العملية التعليمية.