سماعة وموبيل.. ضبط طالبين قاما بمحاولة الغش الإلكتروني بامتحان مادة الكيمياء بالشرقية والغربية

ضبط طالب ببني سويف قام بالغش الالكتروني باستخدام هاتف محمول..وآخر بلجنة بسوهاج قام بالغش الالكتروني باستخدام هاتف محمول وسماعة أذن خلال امتحان مادة الجغرافيا واتخاذ الاجراءات القانونية

ضبط طالبين قاما بمحاولة الغش الإلكتروني

صرح شادي زلطة المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بأنه تم ضبط طالب قام بتصوير أجزاء من أسئلة امتحان مادة الكيمياء باستخدام هاتف محمول بلجنة بإدارة شرق الزقازيق التعليمية بمحافظة الشرقية.

كما تم ضبط طالب بلجنة بإدارة بسيون التعليمية بمحافظة الغربية قام بالغش الإلكتروني باستخدام هاتف محمول خلال امتحان مادة الكيمياء وتم اتخاذ كافة الاجراءات القانونية حيال الواقعة.

امتحانات الثانوية العامة 2024

وأوضح المتحدث الرسمي أنه تم ضبط طالب بهاتف محمول وسماعة أذن بلجنة بإدارة المنشأة الحديثة التعليمية بمحافظة سوهاج خلال امتحان مادة الجغرافيا وتم اتخاذ الاجراءات القانونية حيال الواقعة.

وأوضح المتحدث الرسمي أنه تم ضبط طالب بلجنة بإدارة ببا التعليمية بمحافظة بني سويف خلال امتحان مادة الجغرافيا، قام بمحاولة الغش الالكتروني باستخدام هاتف محمول وتم اتخاذ كافة الاجراءات القانونية حيال الواقعة.

بدء امتحان الكيمياء والجغرافيا لطلاب الثانوية العامة 2024 داخل اللجان بالمدارس، حيث تسلم الطلاب أوراق الأسئلة والإجابات الخاصة بالامتحان.

امتحان الجغرافيا والكيمياء 

وكانت استقبلت لجان امتحانات الثانوية العامة قبل قليل أسئلة امتحان مادتى الكيمياء والجغرافيا استعدادا للامتحان الذى ينطلق في التاسعة صباحا، حيث يؤدى طلاب الشعبة العلمية امتحان الكيمياء بينما يؤدى طلاب الشعبة الأدبية امتحان الجغرافيا.

وأكدت وزارة التربية والتعليم، على أن الأسئلة وصلت إلى اللجان بشكل مؤمن حيث يتم نقل الأسئلة من خلال مراكز التوزيع على مستوى الجمهورية إلى اللجان، كما يتم تسليمها إلى رؤساء اللجان من خلال محضر تسليم وتسلم.

ويؤدى طلاب الشعبة العلمية الامتحان في مادة الكيمياء بإجمالى (516918) طالبا وطالبة، كما يؤدى طلاب الشعبة الأدبية الامتحان فى مادة الجغرافيا بإجمالى (192596) طالبا وطالبة، في 1986 لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية، كما يتضمن الامتحان 46 سؤالا فى كل مادة، وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أن الأسئلة ستكون متدرجة من حيث الصعوبة وتفرز مستويات الطلاب المختلفة وتقيس نواتج التعلم المرتبطة بالمنهج الدراسى.