تنفيذا لتوجيهات الرئيس السيسي.. برلمانيون: مصر خطت خطوات واسعة نحو تنفيذ رؤيتها الوطنية لتطوير قطاع التعليم الجامعي والارتقاء بجودة مخرجاته

أكد نواب البرلمان، أن الدولة المصرية في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي، خطت خطوات واسعة نحو تنفيذ رؤيتها الوطنية لتطوير قطاع التعليم الجامعي والارتقاء بجودة مخرجاته، من خلال تأسيس بنية تعليمية قوية وحديثة بالجامعات، موضحين أن مصر حققت نجاحاً في تحقيق جودة التعليم الجامعي وتعد الدولة الأفريقية الأكثر تمثيلاً في تصنيفات تايمز للتعليم العالي.

 أحمد صبور: مصر تواصل تقديم أفضل الجامعات في المنطقة 

وفي هذا الإطار، أكد المهندس أحمد صبور  عضو مجلس الشيوخ، أن الدولة المصرية في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي، خطت خطوات واسعة نحو تنفيذ رؤيتها الوطنية لتطوير قطاع التعليم الجامعي والارتقاء بجودة مخرجاته، من خلال تأسيس بنية تعليمية قوية وحديثة بالجامعات، وإدخال تخصصات جديدة ومتنوعة تواكب متطلبات سوق العمل محلياً ودولياً، بالإضافة إلى جذب مزيد من الاستثمارات إلى هذا القطاع وربط الجانب الأكاديمي بالاستثماري والبحثي، وعقد شراكات واتفاقيات مع كبرى الجامعات الأجنبية وإنشاء فروع لها في مصر، وذلك بجانب التوسع في بناء الجامعات التكنولوجية والأهلية والخاصة، لتساهم تلك الجهود في تطوير منظومة التعليم الجامعي وتأهيلها للمنافسة العالمية، وتنمية قدرات ومهارات طلابها وتحفيز الإبداع والابتكار، وهو ما انعكس على تحسن وضع مصر في المؤشرات والتصنيفات الدولية ذات الصلة.

اخبار مجلس النواب اليوم|إشادات برلمانية باتصالات مصر لإنهاء العدوان الإسرائيلي على غزة

ماذا فعلت مصر من أجل الذكاء الاصطناعى؟ رئيس النواب يكشف لرؤساء البرلمانات العربية

 أحمد صبور: مصر حققت نجاحاً في تحقيق جودة التعليم الجامعي وتعد الدولة الأفريقية الأكثر تمثيلاً في تصنيفات تايمز

وقال "صبور"، إن مصر  تواصل تقديم أفضل الجامعات في المنطقة مثل جامعات القاهرة وأسوان والمنصورة، وهو ما انعكس في إدراج بعض الجامعات المصرية ضمن تصنيفات أفضل الجامعات على مستوى العالم، كما أنها مؤهلة لجذب المزيد من الجامعات الدولية في مصر عددًا أكبر من الطلاب، مما يجعل مصر رائدة في مجالات التعليم العالي بمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، حيث إن الدولة المصرية تعمل على قدم وساق لتنفيذ رؤية مصر 2030، وتحقيق أهداف زيادة عدد الجامعات المصرية المصنفة عالمياً.

وأضاف عضو مجلس الشيوخ،أن مصر حققت نجاحاً في تحقيق جودة التعليم الجامعي وتعد الدولة الأفريقية الأكثر تمثيلاً في تصنيفات تايمز للتعليم العالي، كما تقدمت 14 مركزًا بمؤشر جودة التعليم الصادر عن US NEWS، الذي يصنف أفضل الأنظمة التعليمية لتأتي في المركز 37 عام 2022 مقارنة بالمركز 51 عام 2019، كما تقدمت مصر 41 مركزًا في مؤشر قدرة النظام التعليمي على تلبية الاحتياجات منذ صدوره، حيث جاءت في المركز 67 عام 2021 مقارنة بالمركز 108 عام 2019، وهذا المؤشر يقيس مدى مساهمة النظام التعليمي في خلق اقتصاد قوي وتنافسي، كما تم إدراج 49 جامعة مصرية ضمن تصنيف Scimago الإسباني لعام 2023، والذي يعد تصنيف للمؤسسات الأكاديمية والبحثية باستخدام مؤشر مركب من 3 مؤشرات فرعية هي الأداء البحثي، والمخرجات الابتكارية، والتأثير المجتمعي المقاس بمدى ظهورها على الويب، كما جاءت مصر في المرتبة الأولى عربياً وإفريقياً من حيث عدد الجامعات المدرجة في التصنيف، وهناك 26 جامعة مصرية مدرجة ضمن تصنيف Times Higher Educationالبريطاني لعام 2023، لتأتي بذلك مصر في المرتبة الأولى عربياً وإفريقياً من حيث عدد الجامعات المدرجة، حيث إن التصنيف يعتمد على 13 مؤشراً يقيس أداء الجامعات عبر التدريس والبحث ومشاركة وإتاحة المعرفة والنظرة الدولية لما يقرب من 1800 جامعة في 104 دول.

وأشار "صبور "، إلى أنه  تم إدراج 16 جامعة مصرية جديدة في تصنيف CWUR منذ دخول مصر التصنيف، ليصل عددها إلى 20 جامعة عام 2023 مقارنة بـ 4 جامعات عام 2014، حيث إن التصنيف يقيم جودة الجامعات استناداً على عدة معايير رئيسية أبرزها جودة التعليم وتوظيف الخريجين وكفاءة أعضاء هيئة التدريس وجودة البحث العلمي، مؤكدا أن هناك نجاحات ملموسة تحققها مصر في تحقيق جودة التعليم العالي، وهناك حرص من القيادة السياسية على تعزيز ودعم التعليم في الموازنة وخطة التنمية الاقتصادية والاجتماعية للعام المالي الجديد 2024/ 2025.

عايزة دماغ و«لاب».. الرئيس السيسي يكشف عن وظائف توفر مليارات الدولارات

دخلهم هيبقا 20 ألف دولار شهريا.. الرئيس السيسي: «سيبكم من تجارة وآداب وعلموا ولادكم برمجة»

وشدد النائب أحمد صبور،  على أهمية بذل مزيد من الجهود للتوسع في تحقيق جودة التعليم العالي، وإيجاد آليات للتغلب على التحديات خاصة التمويل، وتأهيل وتنمية مهارات الكوادر البشرية لتطبيق معايير الجودة، ومواكبة المعايير العالمية والتطورات الحديثة في هذا المجال، مع العمل على تعزيز ودعم البحث العلمي.

حسانين توفيق: تخصيص 5% من منح المتفوقين بالجامعات الأهلية لطلاب مدارس "ستيم" خطوة لتشجيع نمط تعليم المتفوقين

وأكد النائب حسانين توفيق، عضو مجلس الشيوخ عن حزب الشعب الجمهوري، أن قرار وزارة التعليم العالي بتخصيص 5% من منح المتفوقين بالجامعات الأهلية لطلاب مدارس ستيم، خطوة لتشجيع الدراسة في مدارس المتفوقين، فيما يعد استجابة من الحكومة لما سبق وطالب به النائب فى اقتراح برغبة لمجلس الشيوخ بالتوسع فى المنح التعليمية لمدارس المتفوقين، وإعادة النظر فى طريقة النسبة المرنة التى يشكو منها طلاب هذه المدارس عند الالتحاق بالكليات.

وأشار النائب حسانين توفيق، إلى أن الاهتمام بهذا النوع من التعليم يمثل "تعليم المستقبل"، لاسيما في ظل التطور التكنولوجي الهائل في كافة القطاعات. وقال توفيق: "مدارس ستيم نموذج كفء في التعليم، لاسيما أنه يربط بين التكنولوجيا الحديثة واحتياجات سوق العمل، ويمثل ربطا حقيقيا بين المخرجات التعليمية التي يمكن الاستفادة منها على النحو الأمثل."

وأوضح عضو مجلس الشيوخ، أن إتاحة الفرصة أمام خريجي هذه المدارس للحصول على منح في الجامعات الأهلية، يشجع الطلاب على الاجتهاد للالتحاق بها، والتخلص من عقدة الثانوية العامة، والسعي نحو ما يسمى بـ"كليات القمة".