منها «مقترح إعادة السنة فى البرلمان ولا إلغاء للتشعيب» أبرز 7 تصريحات لوزير التعليم أمام مجلس الشيوخ

شارك الدكتور رضا حجازي وزير التربية و التعليم، مساء أمس، في اجتماع لجنة التعليم بمجلس الشيوخ لاستعراض خطة الوزارة للنهوض بالعملية التعليمية، وذلك بحضور الدكتور نبيل دعبس رئيس لجنة التعليم، واللواء أحمد البدرى وكيل اللجنة، والدكتورة راندة مصطفى وكيل اللجنة، وناجى أمين أمين سر اللجنة، وأعضاء لجنة التعليم.

وينشر تحيا مصر أبرز تصريحات وزير التربية و التعليم باجتماع لجنة التعليم و البحث العلمي بالشيوخ، و التي جاءت كالتالي:

1-سُنتيح نموذجًا استرشاديًا كاملاً لامتحانات الثانوية العامة خلال الأسبوع الجارى 

2-سيتم تصحيح اسئلة الاختيار من متعدد MCQ بشكل إلكتروني بعيدًا عن العنصر البشري

3-الثانوية تشمل MCQ بنسبة ٨٥٪ ومقالية لا تتعدى 15% وفق طبيعة كل مادة دراسية

4-تقدمنا للبرلمان بمقترح إعادة السنة كاملة بكافة المواد الدراسية للطالب في حال رغبته التحسين

5-وفق المقترح سيتم اعتماد نتيجة السنة فقط سواء حقق الطالب مجموعا مرتفعا أو منخفضا

6-لا يوجد إلغاء للتشعيب فى الثانوية العامة..وسنعمل على إرسالة نتيجة الثانوية للطلاب 

7-مجموعات الدعم المدرسي  بمقابل مادي مناسب لأولياء الأمور وهى اختيارية فى الأساس

الدكتور رضا حجازي، أكد أن الوزارة  ستتيح نموذجًا استرشاديًا كاملاً لامتحانات الثانوية العامة خلال الأسبوع الجاري على موقع الوزارة يحاكي امتحان آخر العام بهدف تدريب الطلاب على طبيعة الامتحانات.

آليات تصحيح أوراق إجابة امتحانات الثانوية العامة

و أجاب الوزير عن بعض الاستفسارات الخاصة بآليات تصحيح أوراق إجابة امتحانات الثانوية العامة، حيث طمأن الوزير النواب بأنه سيتم تصحيح اسئلة الاختيار من متعدد MCQبشكل إلكتروني بعيدًا عن العنصر البشري، بالإضافة إلى أنه سيتم تصحيح إجابة الأسئلة المقالية من خلال نظام rubrics، كما سيتم عمل مسح ضوئي (scan) لصورة ورقة إجابة الطالب عن الأسئلة المقالية على سيستم التصحيح وإرسالها لاثنين من المصححين؛ لثبات ودقة التصحيح وفي حال وجود اختلاف بينهما في التصحيح يتم الرجوع لمصحح ثالث.

وأوضح أن هذه الآلية تضمن العدالة في التصحيح وتكافؤ الفرص، مشيرا إلى أن الأسئلة ستقيس المستويات المعرفية المختلفة كالقدرات العقلية، ونواتج التعلم الحقيقية.

تطوير مناهج المرحلة الثانوية

وأشار الوزير إلى أن مواصفات الورقة الامتحانية لشهادة الثانوية العامة تشتمل على أسئلة اختيار من متعدد MCQ بنسبة ٨٥٪؜ والأسئلة المقالية القصيرة Short Essay بنسبة لا تتعدى 15% وفق طبيعة كل مادة دراسية.

وأضاف الوزير أنه يتم حاليًا وضع الإطار العام لمناهج المرحلة الإعدادية، موضحا أنه سيتم عقد حوار مجتمعى حول هذه المناهج ،كما أشار إلى أنه سيتم الأخذ فى الاعتبار اقتراح تطوير مادة الرياضيات عند تطوير مناهج المرحلة الثانوية، وذلك بعد الانتهاء من المرحلة الإعدادية.