وزير التعليم : نظام الأسئلة المقالية للصفين الأول والثانى الثانوى على نظام بوكليت الثانوية العامة
ADVERTISEMENT
أكد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى عبر جروب " حوار مجتمعي تربوى" لأولياء الأمور أنه
تم تكليف الدكتور اكرم رئيس الادارة المركزية للمناهج بمخاطبة مستشاري المواد لارسال تعليمات الي موجهي عموم المواد والموجهين الاوائل للمواد الدراسية علي مستوي المديريات ان تكون اسئلة اختبار من متعدد تتفق مع مواصفات الورقة الامتحانية وان تتراوح خطوات الحل لكل سؤال من خطوة الي خطوتين.
امتحانات الصفين الأول والثانى الثانوى
وقال وزير التعليم، أنه تم الرد من قبل الدكتور أكرم على ان يكون الامتحان الورقى للاسئله المقاليه الذى يمثل نسبه (١٥%) يكون على نفس نظام بوكلت الثانوية العامة أى أن السؤال اسفله مساحة للإجابة وعلى ذلك تكون ورقة الاسئلة هى نفسها ورقه الإجابة على ان تحتوى ورقة الامتحان على ورقة بيضاء كمسودة للطالب.
وفي وقت سابق عقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تدريبات لموجهي المواد التعليمية ومسؤولي التدريب والمشرفين على التدريب بالمديريات التعليمية، على أساليب وفنيات صياغة الأسئلة وفق نظام التقييم الجديد لطلاب المرحلة الثانوية، بالمدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر، في الفترة من 6 إلى 14 ديسمبر الجاري.
وتهدف التدريبات، إلى بناء قدرات المشاركين في إعداد المفردات الاختبارية لتقويم نواتج التعلم في المواد الدراسية المختلفة، والتمييز بين المستويات المعرفية، وتحديد معايير بناء المفردات الاختبارية في المواد المختلفة، وتطبيق خطوات إعداد المفردات الاختبارية في ضوء منظومة التقويم الحديثة، وإنتاج مفردات اختبارية في المواد الدراسية المختلفة في مادة التخصص.
وشملت موضوعات البرنامج التدريبي، نواتج التعلم لدى المتعلم، وتصنيف نواتج التعلم، ومستويات نواتج التعلم المعرفية، وبناء المفردات الاختبارية ومعايير جودتها، وإنتاج مفردات اختبارية في المواد الدراسية المختلفة في مادة التخصص في ضوء معايير الجودة.
واستهدفت التدريبات، موجهي المواد الدراسية "اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، اللغةالفرنسية، اللغة الألمانية، باقي اللغات، الرياضيات البحتة والتطبيقية، الفلسفة والمنطق، والكيمياء، والفيزياء، والجيولوجيا، والدراسات الاجتماعية".
جدير بالذكر أنه تم إجراء التدريب على ثلاثة مراحل، شملت المرحلة الأولى 378 موجه بكل مديرية، و27 مسؤول تدريب، و10 مشرفين على التدريب، بينما شملت المرحلة الثانية موجهي المواد التعليمية المستهدفة بالمديريات التعليمية بكل محافظة، كما شملت المرحلة الثالثة معلمي المواد التعليمية المستهدفة بالمدارس الثانوية العامة بكل محافظة.