ما هو نظام rubrics المستخدم فى تصحيح امتحانات الثانوية العامة 2023

يتساءل الكثيرون حول نظام rubrics المستخدم فى تصحيح امتحانات الثانوية العامة 2023 والتى أعلنت عنه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى فى تصحيح الجزء المقالى فى امتحانات الثانوية العامة واكدت عليه خلال المؤتمر الصحفي الذي عقد أمس الإثنين فى ديوان عام الوزارة للإعلان عن تفاصيل وشكل امتحانات الثانوية العامة.

تحيا مصر 

نظام rubrics المستخدم فى تصحيح امتحانات الثانوية العامة

نظام rubrics المستخدم فى تصحيح امتحانات الثانوية العامة أن كل جزء يجيب عنه الطالب مخصص له درجة،كما سيتم عمل مسح ضوئي (scan) لصورة ورقة إجابة الطالب عن الأسئلة المقالية على سيستم التصحيح وإرسالها لاثنين من المصححين؛ لثبات ودقة التصحيح.

امتحانات الثانوية العامة 2023

وفى هذا السياق أكدت وزارة التربية والتعليم أن امتحان مادة اللغة العربية للثانوية العامة فى القراءة الأدبية سيشمل سؤالا من القصة المقررة،واوضحت أن الامتحان يشمل 4 أسئلة مقالية تمثل درجتها 15% من الدرجة،منها سؤال التعبير بـ6 درجات و3 أسئلة كل سؤال بدرجتين سوف توزع على فروع المادة.

مواصفات امتحانات الثانوية العامة

واعلنت وزارة التعليم عن مواصفات الورقة الامتحانية لشهادة الثانوية العامة،تشتمل الورقة الامتحانية على أسئلة اختيار من متعدد MCQ وعودة الأسئلة المقالية القصيرة Short Essay بنسبة لا تتعدى 15% وفق طبيعة كل مادة دراسية،موضحًا أن عدد الأسئلة ستكون مثل العام الماضى،مع زيادة عدد الأسئلة المخصص لها درجة واحدة.

واوضحت وزارة التربية والتعليم أنه بالنسبة للأسئلة المقالية لمادة اللغة العربية فتشتمل على أسئلة الاختيار من متعدد 85% وأسئلة مقالية 15 %، وسوف يشمل الامتحان عدد 4 أسئلة مقالية تمثل درجتها 15 % من الدرجة،منها سؤال تعبير ب6 درجات، و 3 أسئلة كل سؤال بدرجتين سوف توزع على فروع المادة،وسوف تتضمن أسئلة القراءة الأدبية سؤالًا من القصة المقررة.

امتحانات الثانوية العامة

واكدت وزارة التربية والتعليم أن هناك كتيب مفاهيم يتسلمه الطالب فى لجنة الامتحان،وأن عدد الأسئلة مثل العام الماضى ولكن تم رفع درجات بعض جزئيات الامتحان

واكدت الوزارة أنه بالنسبة للغات الأجنبية الأولى (الإنجليزية، الفرنسية، الألمانية):تشتمل الأسئلة المقالية على عدد 2 سؤال مقالي لكل سؤال درجتين،وتقيس هذه الأسئلة دراسة الطالب للقصة المقررة بأسئلة تقيس المستويات العليا للتفكير والتعبير عن رأى الطالب، بالإضافة إلى سؤال للتعبير ( 4 درجات) حيث يكتب الطالب مقال أو رسالة بريد إلكتروني يتراوح بين 150 إلى 250 كلمة، وذلك وفقا لطبيعة المادة ومحتوى كل لغة، ويكون اختيار الموضوع من الأحداث الجارية أو الاهتمامات التي يستطيع جميع الطلاب التعبير عنها.