انطلاق الجلسة العامة للبرلمان
ADVERTISEMENT
انطلقت منذ قليل فعاليات الجلسة العامة لمجلس النواب برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي،مناقشة التقرير التكميلي للجنة المشتركة من لجنة الخطة والـموازنة ومكتب لجنة الزراعة والري والأمن الغذائي والثروة الحيوانية عن مشروع قانون مُقدم من الحكومة بشأن مد مدة إيقاف العمل بالقانون رقم 113 لسنة 1939 الخاص بضريبة الأطيان.
كما تشهد الجلسة، مناقشة تقرير اللجنة المشتركة من لجنة الدفاع والأمن القومي، ومكتب لجنة التعليم والبحث العلمي، عن “مشروع قانون مقدم من الحكومة بإصدار قانون الأكاديمية العسكرية المصرية”.
قانون الأكاديمية العسكرية المصرية
يهدف مشروع القانون لمواكبة التطورات المتلاحقـة فـي ميادين الاستراتيجيات العسكرية وآليـات الصـراع الـدولـي فـي مختلـف الميادين السياسية والاقتصـادية، للعمل علي الارتقـاء بالمحتوى العلمي الذي تلقنـه الكليات العسكرية لطلابهـا، وقد حرصـت القـوات المسلحة على الاستمرار في النهوض بعقـول وأذهـان أبنائهـا وتمكينهم مـن الاطلاع علـى أحـدث الـعـلـوم فـي شتى المجالات العسكرية وغيرها من المجالات التـي صـار لـزامـاً إلمامهم بها لاستيعاب تلـك التطورات وتنميـة قـدراتهم على مواجهتهـا والتعامل معهـا فـي محـيط متسـارع مـن الأحـداث والتحديات من خلال إنشاء أكاديمية عسكرية جامعة للكليات والمعاهد العسكرية.
إنشاء الكلية العسكرية التكنولوجية
كما تشهد الجلسة، مناقشة مشروع قانون مقدم من الحكومة بشأن إنشاء الكلية العسكرية التكنولوجية، والذي يهدف إلي استحداث مسار جديد متكامل للتعليم والتدريب الفني من الناحية التطبيقية والتكنولوجية، ومواز في ذات الوقت لمسار التعليم الأكاديمي، يحصل خريجوه على درجات جامعية في مراحل الدبلوم فوق المتوسط والبكالوريوس والدراسات العليا.
جاء مشروع القانون مستهدفاً تنظيم أحكـام إنشاء الكلية العسكرية التكنولوجيـة للارتقاء بالمحتوى التعليمي وتطوير مجال التعليم التكنولوجي والتدريب المهني ولمنح خريجيها من الضباط التأهيل العلمي والتقني مما يجعلهم قادرين على تطبيق التكنولوجيا الحديثة بكافة أشكالها وصورها في جميع التخصصات والمجالات المتعلقة بطبيعة عمل القوات المسلحة وما طرأ عليها من تحديثات في أنظمة وطرق التشغيل، وتطبيق النظم التكنولوجية الحديثة، مواكبة للتطورات العالمية في هذا الشأن، وما له من أثر مباشر على صون البلاد من أية مخاطر أو عدائيات تهدد أمنه واستقراره.