النائب فايز بركات: مدارس التربية الفكرية تعاني ضعف الإمكانيات

قال النائب فايز بركات، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، إن مدارس التربية الفكرية فى مصر ينقصها الكثير حتى تستطيع أن تقدم الرعاية الصحية والتعليمية لأبنائها، في ظل معاناتها من عدم وجود ميزانية كافية لها من الدولة، وذلك لأنها تعتمد فقط على التبرعات الخارجية.

وأوضح بركات أن طلاب المدارس الفكرية يحتاجون إلى معاملة خاصة وأساتذة متخصصين، إلا ان الوزارة ليس لديها تلك النوعية من المدرسين، بالإضافة إلى عدم وجود أخصائى تخاطب، وهذه مسألة هامة جدا، حيث أن طلاب المدارس لديهم إعاقات ذهنية، وحل مشكلة التخاطب سوف يجعل العلاج أسهل، ولكن الوزارة لا تستطيع توفير معلمين لهذه المهمة، على الرغم من أن الهدف الأول من الالتحاق بمدارس التربية الفكرية هو تعلم التحدث والتعبير عن النفس وتطوير القدرات العقلية، ويضطر الأهالى لاصطحاب أطفالهم لجلسات خارجية بمراكز خاصة أو بمركز جامعة عين شمس، لخدمة ذوى الاحتياجات الخاصة.

وأكد أن بعض المدارس غير مجهزة بالمتخصصين من أساتذة طب أطفال أو طب نفسى أو توفير خدمات صحية، ومن المفترض تدريب المدرسين والعاملين والمختصين بالمدارس من قبل أساتذة الجامعات المتخصصين بالطب النفسى وطب الأطفال، حيث إن طلاب المدارس الفكرية عامة يعانون عدم وجود تأمين صحى شامل، لأنه قاصر على علاجات بسيطة، برغم أن معظمهم يعانى من أمراض مزمنة مثل القلب والأورام والصرع والأمراض الصدرية ، مما يزيد الحالة الصحية للكثير من الطلاب سوء دون أن ينظر إليهم أحد بعين الرحمة، كما يعانى الطلاب من عدم توفر الأدوية الخاصة بالمخ والأعصاب وتنشيط الذاكرة والتركيز والكهرباء والصرع، نظرا لارتفاع أسعارها، فى حين يوفر التأمين الصحى أدوية بديلة غير فعالة لهذه الحالات.